為深入學習宣傳習近平法治思想、貫徹落實《青少年法治教育大綱》,提升青少年法治素養,湖南省司法廳、湖南省教育廳、共青團湖南省委于2024年9月最后一周聯合開展青少年法治宣傳教育周活動。
▲習近平法治思想進校園暨2024年湖南省青少年法治宣傳教育周省級主場活動現場
9月23日,習近平法治思想進校園暨2024年湖南省青少年法治宣傳教育周省級主場活動在長沙市一中城南中學啟動。隨后,湖南各地各部門紛紛通過形式多樣、寓教于樂的方式,廣泛宣傳未成年人保護相關法律法規,進一步強化青少年尊法學法守法用法的意識,在全社會營造起關愛保護未成年人健康成長的濃厚法治氛圍。
法治副校長“有味”也有為
“今天講座的主題是‘增強法治觀念,培育家國情懷,保護身心健康’。”9月26日,婁底市雙峰縣司法局永豐司法所所長、灣田學校法治副校長張慎重圍繞為什么要學法律知識、為什么要有家國情懷、為什么要提升自我保護能力等五個方面,為該校2000多名師生上了一堂精彩的法治教育講座,博得全場熱烈掌聲。
湖南省堅持把法治副校長的選聘、履職作為推動平安校園建設、提升未成年學生法治意識的有力抓手。此次青少年法治宣傳教育周期間,許多法治副校長同張慎重一樣,用腳步丈量責任與擔當,為孩子們撐起法治“保護傘”。
▲永州市新田縣“法治同行法護未來”青少年法治宣傳教育周活動現場
永州市新田縣思源學校的法治副校長,是新田縣司法局龍泉司法所所長劉紅梅,她圍繞青少年三大法律責任、刑事法律責任和對違法行為的自我防范三個主題,結合小學生的知識儲備和心理特點,通過深入淺出的語言和具體案例,讓同學們明白了違法犯罪的嚴重后果,并詳細解讀了各種犯罪行為的形式以及在遭受不法侵害后的正確應對措施。
9月23日,韶山市人民法院政治部主任、砂子塘雨韶學校法治副校長譚丙秋走進校園,為同學們上了一堂以“反對邪教,崇尚科學”為主題的法治公開課。課上,譚丙秋以熱播電影《周處除三害》為引,講述了中外各種邪教煽動引發的惡性事件,用一張張震撼人心的真實照片,讓同學們深刻認識到邪教破壞家庭、騙取錢財、殘害生命、侵蝕青少年等嚴重危害。
▲湘西自治州鳳凰縣芙蓉學校的法治副校長進校為學生講法治課
“看到影片中的場景,你的感受是什么?”“校園欺凌可能面臨的法律后果有什么?”9月26日,湘西自治州鳳凰縣芙蓉學校的法治副校長龍艷香進校為學生講法治課,通過電影中的案例深入剖析校園欺凌的表現形式。“校園欺凌的法律后果很嚴重,可能要賠錢,要受到治安管理處罰,還有可能被判刑。”龍艷香在敲響法律“警鐘”的同時,也告訴同學們面對欺凌如何用法律手段保護自己。
解鎖新花“Young”有趣又有料
9月25日,長沙市天心區青園街道法治驛站的宣傳志愿者走進某托管服務機構開展法治宣傳活動。在志愿者的引導下,30名未成年人通過尋找法律神獸獬豸,解讀“法”字的起源、含義等,感受到中華優秀傳統法律文化及遵守法律的重大意義。“我知道,我來答!”在“我是法小豸”知識競猜環節中,孩子們爭先恐后舉手搶答。志愿者還為孩子們頒發了“我是法小豸”志愿者工作證,熱情邀請他們成為青園法治驛站的法治宣傳志愿者。
為了讓青少年法治宣傳教育入腦入心,湖南各地各部門不斷探索啟發式、互動式的普法方式,在鮮活生動的法治情景中融入各種巧思,激發未成年人的學習興趣。
▲株洲市攸縣司法局網嶺司法所在轄區內小學開展青少年法治宣傳教育周活動
株洲市攸縣司法局網嶺司法所在轄區內小學開展青少年法治宣傳教育周活動時,精心設計了三個貼近學生生活的案例,采用“案情介紹-對策講解-啟示分享”的遞進式教學模式,確保學生在理解問題嚴重性的同時掌握有效的應對策略。一問一答的互動方式,模擬情境、角色互助等多樣化的教學方式,都極大地激發了學生的參與熱情。
在郴州市嘉禾縣司法局聯合多部門開展的青少年法治宣傳教育周活動中,工作人員通過互動問答、情景模擬等方式,幫助學生們了解青春期心理、生理上的變化,詳細講解了性侵害的定義、類型、危害以及防范措施,而隨后開展的趣味游戲“身體大觸電”,進一步加深了同學們對安全知識的理解。
▲湘西自治州瀘溪縣司法局在武溪小學開展非遺法治文化作品巡展進校園活動
“踏虎鑿花是我們瀘溪特有的民間傳統手工藝,這幅作品描繪了少數民族兒女共同學習民法典的場景……”湘西自治州瀘溪縣武溪小學的操場上,一群小學生簇擁著國家級非物質文化遺產踏虎鑿花省級傳承人李鐵騎老師,津津有味地聽他講解踏虎鑿花的知識,感受非遺與法治融合的文化魅力。這是瀘溪縣司法局在武溪小學開展非遺法治文化作品巡展進校園活動中的一幕。20余副踏虎鑿花法治文化作品涵蓋了憲法、民法典、未成年人保護法等相關內容,將抽象的法律條文轉化為生動的文化作品,學生們在欣賞傳統技藝之美的同時也加深了對法治精神的理解。
新媒體普法“走心”更“入心”
如今,傳播速度快、內容生動、易于分享的短視頻已成為人們獲取信息的主要途徑之一。湖南各地各部門持續創作推出了一系列以情景演繹、歌曲改編、影視混剪、真人講解等形式開展法治宣傳教育的短視頻,讓青少年學法的興趣更強,效果更佳。
▲湘潭市中小學“紅色法治文化思政課”視頻畫面
“現在陳列在我們面前的是1954年3月印發的中華人民共和國憲法草案初稿……”湘潭市司法局以“紅色、法治、思政”為主題,精心錄制了具有湘潭特色的中小學“紅色法治文化思政課”。第一課《人民的憲法》拍攝了益智中學的師生們前往湘潭大學毛澤東思想研究展館研學的畫面,通過珍貴的史實資料及生動的講解,帶領觀眾一同探尋憲法的誕生。
▲常德市司法局反校園欺凌宣傳片《如果“我”被看見》畫面
什么是校園欺凌?如何預防校園欺凌?校園欺凌將承擔哪些法律后果?這些問題,在常德市司法局拍攝的反校園欺凌宣傳片《如果“我”被看見》中,都能找到答案。短片通過戲劇化的手法,展現了校園欺凌對受害者的身體和心理造成的巨大傷害,讓青少年得以深入了解校園欺凌的各種表現形式以及相應的法律責任。
“小小少年學法明理,弘揚法治歌聲飛揚……”長沙市一中城南中學組織學生拍攝了《校園普法歌》MV,朝氣蓬勃的青少年通過唱誦的形式講述了尊法學法守法用法的重要性,傳遞了未成年人保護的正能量。而吉首市司法局則是通過小學五年級的“小小法律明白人”葉子毅同學前往司法局學習的獨特視角,為觀眾講解了未成年人保護法、預防未成年人犯罪法相關知識。
青春孕育希望,法治助力成長。湖南省將持續創新青少年法治宣傳教育方式,進一步提高青少年法治宣傳教育實效,為青少年健康成長保駕護航。