目睹父母為爭奪撫養(yǎng)權大打出手，遭遇校園霸凌經(jīng)常做噩夢，稀里糊涂犯罪走上審判臺……面對未成年人無法承受的生命之重，法院如何鼎力托舉，呵護少年成長？福建省廈門市同安區(qū)人民法院的法官們給出答案。

2021年6月1日，同安法院成立少年法庭。從蹣跚摸索到步履鏗鏘，該院秉持“用法教育孩子，用愛澆灌未來”的司法理念，用心用情加強未成年人司法保護工作。

“罪錯少年也有光明未來”

一起涉未成年人刑事案件審理結(jié)束后，法官從審判席走向旁聽席，來到被告人父親的身邊，進行一對一的判后家庭教育指導。被告人的父親老陳說：“是我沒有教育好孩子，害了他。”

刑事案件的未成年被告人并非都是“窮兇極惡”，同安法院刑事審判庭的法官說：“未成年被告人往往是家庭教育出了問題，導致不明是非界限，從而做出違法犯罪行為。”

品學兼優(yōu)的小陳沉迷網(wǎng)絡時，老陳覺得沒什么大問題。他平時工作忙，比較少陪孩子，出于愧疚在對待孩子方面比較縱容。直到有一天，他接到了警察的電話，“你兒子涉嫌強奸未成年人，請配合我們調(diào)查”，他才明白家庭教育疏忽的嚴重性。

同安法院依托“家和暖心驛站”開展家庭教育指導工作

坐在旁聽席上，老陳心痛不已。根據(jù)公訴人陳述，小陳和受害人小魏網(wǎng)戀，發(fā)生關系時，小魏還不滿14周歲，小陳也尚未成年。庭上，小陳說：“我有點知道這樣做是錯的，但不知道是犯罪這么嚴重。”

庭審結(jié)束后，在法官對老陳開展家庭教育指導時，法官助理也來到小陳身邊。為了能更好地和未成年人被告人進行交流，同安法院刑事審判庭配備了持有心理咨詢師證的法官助理，幫助未成年人被告人卸下心理包袱，讓他們知道“罪錯少年也有光明未來”。

同安法院向家長發(fā)出《關愛未成年人提示》

自《家庭教育促進法》實施以來，同安法院將家庭教育指導融入庭審程序、裁判文書說理、判后答疑環(huán)節(jié)。在審理未成年人犯罪案件中，針對家庭教育不足或缺失問題，該院啟用一案一指導工作機制，并定期在內(nèi)部開展案件交流，梳理案件中家庭教育存在的共性與個性問題，以便在庭審結(jié)束后針對性開展指導。

據(jù)統(tǒng)計，今年以來，同安法院少年法庭已開展涉少刑事案件一案一指導工作49人次，對25名失職父母開展庭后家庭教育指導。

家和暖心驛站解決“人與情”問題

家和暖心驛站設在同安法院訴訟服務中心，里面的溫馨陳設和莊嚴的法院形成反差：擺放矮桌矮凳、沙盤、游戲墊，以及整面繪本書墻，用明媚的彩色和童趣圖案裝飾。

近年來，同安法院聯(lián)合同安區(qū)婦聯(lián)成立家和暖心驛站，并逐步深化家事審判方式改革，啟用“家事糾紛專業(yè)疏導+社工陪護”機制，與同安區(qū)益家人社工服務中心簽約，組織專業(yè)心理咨詢師和家事社工入駐驛站，為家事情感糾紛當事人尤其是婦女兒童提供心理疏導、社工陪護和反家暴救助，對被判處緩刑或刑滿釋放的未成年人進行跟蹤幫教，為可能出現(xiàn)創(chuàng)傷后應激障礙的當事人提供心理干預等服務。

法官聯(lián)合社工對未成年人開展跟蹤幫教

同安法院民事審判一庭庭長洪佩蘭表示，在離婚家事案件中，能調(diào)解的都會盡量爭取調(diào)解，判決是最后手段，“一紙判決可能激化雙方矛盾，判后執(zhí)行也是個問題，畢竟涉及的是人和情，不僅僅是物品。”

社工的加入為法院家事審判工作提供了有效的社會支持。“社工基于法學、社會學、心理學背景，不僅可以擔任案件背景的調(diào)查者，還可根據(jù)案件需要擔任調(diào)解者、探望監(jiān)督者、家庭教育指導者、回訪考察者等角色，解決問題的思路更加開闊。”同安法院審管辦（研究室）主任葉林薇說。

專業(yè)心理咨詢師在家和暖心驛站對未成年開展心理疏導

小翔（化名）父母在婚內(nèi)就經(jīng)常爭吵甚至大打出手，倆人離婚后，小翔和媽媽一起生活，媽媽拒絕讓爸爸探視小翔。一天，在幼兒園門口，小翔終于見到了爸爸，卻目睹父母肢體沖突的一幕。

在家和暖心驛站，小翔不說話也不敢跟人對視，社工通過游戲打開小翔的心門，之后又拿出一張愛心留言卡。“你想跟爸爸媽媽說什么，可以畫出來。”在社工鼓勵的目光下，小翔在卡上畫了三個手牽手的小人形象。

當社工拿著這幅畫給小翔父母看時，倆人都陷入了沉默。“孩子現(xiàn)在存在回避、恐懼社交的傾向，父母和平共處，關注孩子的內(nèi)心，這才是真的愛孩子。”社工說。

同安法院向監(jiān)護人送達《家庭教育指導令》

除了對小翔進行觀護外，社工還對小翔父母進行心理疏導。父親想要孩子的撫養(yǎng)權，但方式方法過于極端，反而把孩子越推越遠。經(jīng)過和社工的交談，小翔的爸爸也表示，會冷靜處理、提前溝通探視問題。法院還向教育理念不一的小翔父母發(fā)出《家庭教育指導令》及《關愛未成年人提示》，二人亦承諾，會正確履行家庭教育主體責任，并對撫養(yǎng)權、探視權達成一致意見。

據(jù)統(tǒng)計，家和暖心驛站已為22名未成年人提供心理疏導，妥善安置涉殘疾人離婚糾紛中事實無人撫養(yǎng)的未成年子女1名以及患抑郁癥自殘的未成年子女2名。

做實預防性保護和幫扶救助

同安法院找準司法支點，做實預防性保護。今年，該院與省高院聯(lián)合調(diào)研，通過逐案分析本省2568個性侵害未成年人刑事一審案件，剖析3166名被害人情況，結(jié)項全國法院司法統(tǒng)計分析重點課題《關于社會治理視域下性犯罪未成年被害人情況的統(tǒng)計分析》，并獲優(yōu)秀等級。最高人民法院確定的45個重點課題中，僅有9個課題研究成果被評為優(yōu)秀，該課題便是其中一個。

這個調(diào)研緣起于審理一起惡勢力團伙案件。這個惡勢力團伙強迫未成年人有償陪侍，并對未成年人實行性侵害。受害者達到40人之多，甚至造成一些未成年人從受害者轉(zhuǎn)變成校園霸凌的施害者。

針對強制報告義務履行不到位問題，同安法院向酒店、學校發(fā)出司法建議

在走訪、調(diào)查的過程中，法官發(fā)現(xiàn)案件的背后，學校、酒店未履行強制報告義務。“強制報告制度是保護未成年人免遭侵害的一項重要制度，而學校、住宿行業(yè)是需落實該制度的重點單位”，因此，同安法院向酒店、學校發(fā)出3份司法建議，要求相關行業(yè)、單位落實強制報告制度，織密未成年人保護網(wǎng)。

該院還發(fā)現(xiàn)，很多受害者是單親家庭、留守兒童，家庭功能存在缺失情況。“如果社會各界能夠提前介入到這些未成年人的幫扶救助中，受害的悲劇就會減少。”刑事審判庭法官金玲說。

家和暖心驛站內(nèi)，心理咨詢師對當事人進行疏導

“發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)規(guī)律、探究解法”。同安法院積極推動調(diào)研成果成功轉(zhuǎn)化，聯(lián)合公安、檢察機關發(fā)布《關于加強被性侵未成年人保護和救助的工作指引（試行）》，加強偵訴審銜接，明確“一站式”取證、應急心理疏導、損害后果評估等辦案機制，共同做好跟蹤保護和幫扶救助工作，探索系統(tǒng)保護未成年被害人的“同安方案”。

針對近年來逐步增多的惡性校園霸凌案件，同安法院還深化典型案例挖掘，經(jīng)過普遍走訪調(diào)研、特殊個案研究，總結(jié)經(jīng)驗出臺《惡性校園霸凌刑事案件處置方案》。該方案從涉未成年人案件審判、法庭教育、被害人法律救助、心理援助等方面進行全面規(guī)定，力求將校園霸凌案件的影響降到最低，幫助涉案未成年人恢復社會功能。

法官走進校園，以“走近留守兒童 以法關愛呵護”為主題，為師生們上了一堂法治公開課

在一起惡性校園霸凌案件中，小盛（化名）手背被學長用空心管戳穿，傷口反復發(fā)炎，一年多了還未愈合。在審理這起案件時，法官還聯(lián)系區(qū)法律援助中心，幫助小盛提起附帶民事訴訟，要求民事賠償。如今，這起案件已經(jīng)迎來正義，被告人獲刑8年，小盛也不再害怕上學。

“柔軟的群體需要溫暖的守護。在涉少審判的征途中，我們不僅是司法者，而更想成為孩子們未來的引路人。”同安法院有關負責人說道。（葉小佑 余晶）